Aquests dies està de visita per Mallorca el germà de na Marta Paumer, la mestra de la classe dels avions. Dóna la casualitat que és biòleg marí I s'ha oferit a venir a l'aula a resoldre els dubtes que teníem sobre els taurons, I hem aprofitat l'oportinitat. Sap un munt de coses de taurons! Ens ha parlat dels taurons de Sudàfrica que boten, de quan estan a la panxa de la mare I un es menja als altres, dels seus enemics,...I a més ens ha duit uns pulmons de vaca I unes brànquies de veritat perquè vegem com respiren els diferents animals, I els hem pogut tocar! Ha estat un gran mestre! Ja ens queden molt poques preguntes per resoldre!
dimecres, 20 de gener del 2016
Taller d'AL
Al taller d'AL esteim treballant la consciència fonològica a partir de diferents activitats: jocs d'escoltar, rimes (rodolins, contes rimats, poemes...), hem inventat rodolins amb imatges i amb el nostre nom. Ara hem començat a treballar paraules i frases.
Taller d'AL
Al taller d'AL esteim treballant la consciència fonològica a partir de diferents activitats: jocs d'escoltar, rimes (rodolins, contes rimats, poemes...), hem inventat rodolins amb imatges i amb el nostre nom. Ara hem començat a treballar paraules i frases.
dimarts, 19 de gener del 2016
FEIM RAMPES!
Avui hem aprofitat el desdoblament per proposar als infants un repte. Hem fet dos equips, els hem donat diverses fustes I cotxets I els hem dit que havien de construir una rampa que fes que un cotxet anàs des de dalt de la taula fins a la paret d'enfront. Guanyaria l'equip que primer ho aconseguís o en el seu defecte el que arribàs més lluny. Els hauríeu d'haver vist pensant concentrats com fer-ho, fent proves I assajant un I un altre pic per trobar la solució, fent hipòtesis, cercant estratègies,...en definitiva, donant-li al coco...La consigna també deixava clar que aquella era una tasca d'equip on s'havien de posar d'acord per fer-ho I arribar a consensos. I sabeu que? Ho han aconseguit!. Són uns cracks!
A partir d'ara cada mes els proposarem un repte o la resolució d'un problema de tipus matemàtic o científic on a través del treball en equip, l'experimentació, la conversa I la reglexió hagin trobar la solució. Ja us anirem contant.