El nostre estimat peix tauró, a qui havíem posat per nom Dinosauri, ahir ens va deixar. No ha estat molt de temps amb nosaltres, però ja l'estimàvem molt. L'hem enterrat I li hem fet una cerimònia d'acomiadament. Hem decidit que comprarem peixos nous, no un de sol, de colors I brillants. Avui a l'aula ens han visitat molts de bitxos, n'Emma ha trobat una marieta I en Joel ens ha duit una aranya immensa I peluda, l'hem alliberada al pati perquè ens feia un poc de por...
Aquesta setmana els hem plantejat un nou repte als nins I nines de la classe de les sirenes I els tritons: aconseguir fer l'ombra més gran possible!. Hem fet tres grups de set infants, cada un amb una mestra. Cada grup havia d'intentar fer l'ombra més llarga possible utilitzant el seu propi cos I un caixó per nin. Guanyaria l'equip que fes l'ombra que mesuràs més. Els hauríeu de veure al pati pensant, provant I fent suposicions, mirant l'orientació del sol... curiosament els tres grups han emprat la mateixa estratègia per fer-ho. Hem marcat amb guix la silueta de l'ombra I hem mirat quants de metres feia. Després ens hem juntat els tres grups I hem explicat com ho hem fet. Els guanyadors ho han fet per molts pocs centímetres!. A l'aula les hem demanat que plasmassin a un paper el que han viscut. Era un exercici d'abstracció molt difícil, havien de contar quants eren, com estaven col.locats, on hi havia els caixons, on estava l'ombra...però ho han aconseguit. Una tasca complexa I molt completa que han resolt amb èxit!
Als espais exteriors de la nostra aula hem muntat tres racons dedicats a l'art. Un anomenat "Arrelarts", on podem pintar quadres lliurement I crear I jugar amb fang, un altre es diu " Art efímer", per fer mandalas I composicions amb elements naturals, I el darrer, " Reciclart", un espai per crear I fer invents amb material reciclat. Un cop a la setmana tenim un temps reservat per poder gaudir d'aquests espais on l'únic límit és la pròpia creativitat I inventiva. Hauríeu de veure com es concentren, es relaxen I s'evadeixen...un plaer veure'ls pensar I crear.
Com cada mes la darrera setmana a l'hora d'anglès enlloc d'anar a racons treballam I fem una recepta que té relació amb la dita del mes. Per això avui hem fet suc de taronja amb na Maria José que ens ha donat les instruccions en anglès. Hem aprofitat per fer una seqüenciació de les diferents passes que hem seguit I després a l'hora del berenar hem begut suc de taronja natural que estava boníssim...Una activitat en anglès ben completa. Gràcies M. José, ens encanta això de fer de cuiners!
Hem arrancat amb un projecte que fa mesos teníem pendent: la ciutat dels infants. Arrel d'una visita que ens va fer el batle I la regidora d'educació a la nostra aula va sorgir la idea de demanar-lis que un dia ens deixassin jugar al carrer sense cotxes I ens proposaren que els diguéssim quines coses d'Inca ens agraden I quines no. Aquestes setmanes hem reprès aquesta idea I l'hem concretada de la següent manera: en grups reduits aprofitant els moments de desdoblaments hem anat al parc que hi ha entre l'institut I l'escola a jugar. Ens ha encantat enfilar-nos als arbres, cercar bitxos, jugar amb pals,... després a l'escola hem parlat del que ens ha agradat I el que no. Ens hem assabentat que l'ajuntament té previst remodelar la plaça Mallorca I hem vist en aquest fet l'oportunitat ideal per donar continuïtat a aquest projecte. Nosaltres volem aportar les nostres propostes a l'hora de dissenyar la plaça. Ahir anàrem fins allà per veure com és ara, vàrem jugar I coneguérem de primera mà l 'espai. Avui a Fusioart hem mirat les fotos que na Marta va fer-nos jugant I hem analitzat el nostre joc per veure quines coses en realitat ens agraden de la plaça I quines volem canviar. Hem fet una conversa sobre quines idees tenim I a classe cada un ha fet el seu propi disseny de la nova plaça. Han sortit unes idees genials: volem casetes, circuits per bicis I patins, aigua, tubs, un vaixell, engronxadors, rampes, mooolts arbres, plantes, terra, pals, pedres, una tirolina, una carpa, un escenari...Amb totes aquestes idees farem un projecte I li anirem a presentar al senyor batle. Ens queda mooolt per fer. Ja us contarem.
Tenim un nou amic que a partir d'ara viurà amb nosaltres a la classe. És un peixet "tauró bala". N'haurem de tenir cura entre tots. El primer que hem de fer és posar-li nom, la setmana que ve ja tenim feina a fer.
Un dia parlant de taurons en Pep ens va contar que ell havia vist la pel.lícula "El espantatiburones" I parlant parlant al final decidírem muntar una sessió de cinema. El millor espai era Fusioart I amb la complicitat de na Jenny avui hem anat al cinema. En Marc ens va dur una entrada de cinema de vetitat, analitzàrem quina informació ens donava I dissenyàrem la nostra. Cadascú tenia la seva entrada, però el cinema se paga! I nosaltres volíem que fos el més real possible. Vàrem veure q l'entrada den Marc valia 5 € ( hem llevat els cèntims) I preparàrem els nostres diners. Na Marta ens va dur monedes I bitlletes que eren com els de veres I cada un miràrem diferents maneres de pagar 5 €, amb aquesta excusa treballàrem la suma. Cadascú trià com volia pagar ( un bitllet de 5, dues de 2€ I 1€ , cinc d'1...) I es va fer les seves monedes I bitllets. A un cinema no poden faltar crispetes, dimarts anàrem al supermercat a comprar-ne I na Clara ens les ha preparat. I amb tot a punt, previ pas per caixa, hem anat al cinema a veure El espantatiburones. Una activitat ben completa. Després al pati han muntat entre tots un joc col.lectiu amb els caixons a iniciativa dels infants, s'han marcat l'objectiu d'atravessar el pati sense trepitjar el terra, un repte complicat que han aconseguit! Són un gran equip
Acaba el Carnestoltes i com cada any ens ve a visitar la Jaia Quaresma. Cada setmana li llevarem una cama fins que arribi Pasqua. Si li cantam la seva cançó ens durà alguna sorpresa. Avui ens ha portat un conte per contar a biblioteca. A veure que ens durà la propera setmana?
